Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Atualmente é Professora Associada I do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Bilíngue, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Linguísticas e Educacionais de Surdos, Estudos Surdos, Discursos sobre Surdos, Surdez, Língua de Sinais e Cultura Surda, bem como implicações do Implante Coclear na normalização surda e resistências surdas.